Izvēlne Aizvērt

Smeļamies pieredzē!

28.februārī RPAC 13 skolotājas: V.Škrjaba, A.Vorobjova, E.Utāne, I.Treikale, T.Vabale, A.Vilčiņska, E.Vilčiņska, I.Višķere, I.Bogdanova, I.Kairiša, Dz.Germova, O. Makejeva, K.Bokāne pieredzes apmaiņā brauca uz Kokneses pamatskola – attīstības centrs. Skolotājām bija iespēja apmeklēt vairākas mācību stundas: integrētu stundu ar BEE bot robotiem, sociālās zinības, sportu un veselību, dizainu un tehnoloģijas, matemātiku. Piedalījāmies vides estētikas nodarbībā, ar interesi gājām ekskursijā pa skolu. Sakām paldies KPAC direktorei, metodiķiem un visām skolotājām par sirsnīgo uzņemšanu, par interesantām mācību stundām, par diskusiju, par iegūtām idejām un pozitīvām emocijām. Uz turpmāko sadarbību!

Veselīgs dzīvesveids!

Profesionālo klašu audzēkņi projektu nedēļas ietvaros uzzināja daudz jaunas informācijas par veselīgu dzīvesveidu. Uzzināja, ka našķi var būt veselīgi, mācījās par nepieciešamību lietot pietiekamu daudzumu ūdens dienā, kā arī izpētīja, ka ūdens var būt garšīgs. Jaunieši saprata, ka uzturam jābūt sabalansētam, dažādam, vitamīniem un uzturvielām bagātam. Ikdienā jābūt fiziski aktīvam, jāievēro dienas režīms, jāatvēl pietiekami daudz laika organisma atjaunošanai.

Dzirdēt un saklausīt!

27.februārī RPAC organizēja jau 3.starptautisko konferenci, kas pulcināja ap 120 dalībniekiem ne tikai no tuvākas un tālākas apkārtnes Latgalē un Latvijā, bet arī no Lietuvas, Polijas, Rumānijas un Portugāles. Šī gada konferences tematika bija valoda un matemātika speciālās izglītības kontekstā.
Labo praksi ar praktiskiem piemēriem un pielāgotiem ierosinājumiem prezentēja:
1. “Efektīvs atbalsts skolēnu ar autiskā spektra traucējumiem progresa veicināšanai matemātikas un lietuviešu valodas stundās” – Vaiva Alijauskiene, Gintare Dantiene, Lietuva
2. “Matemātika ar prieku – metodes iekļaujošai izglītībai” – Magdalena Replińska, Polija
3. “Praktiska satura uzdevumi matemātikā skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem” – Veneranda Škrjaba, RPAC, Latvija
4. “Praktiski uzdevumi lasītprasmes veicināšanai skolēniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem” – Inga Kairiša, RPAC, Latvija
5. “Darba lapas rakstu valodas uzlabošanai skolēniem ar mācīšanās traucējumiem”- Ecaterina Nechitescu, Rumānija
6. “Ideju virpulis matemātikā”- Aleksandra Vilčiņska, RPAC, Latvija
7. “Labās prakses piemēri matemātikas stundās skolēniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem” – Inese Bogdanova, RPAC, Latvija
8. “Lasīšana iekļaujošās izglītības kontekstā. Projekts ikvienam!” – Irene Alves, Cristina Gonçalves, Portugāle
9. “(Sveš)valoda visiem!” – Evija Kaša, Anna Poļaka, RPAC, Latvija
Pēcpusdiena izvērtās patiešām produktīva, jo praktisko piemēru, ko prezentētāji rādīja foto, video formātā, bija daudz. Paldies RPAC komandai – Venerandai Škrjabai, Inesei Bogdanovai, Aleksandrai Vilčiņskai, Ingai Kairišai, Annai Poļakai – kas sagatavoja / dalījās ar savu bagātīgo darba pieredzi speciālajā izglītībā! Mācīties vienam no otra – tā ir vērtīga prakse! Uz tikšanos nākamajā gadā!