Gada izskaņā Rēzeknes pamatskolā – attīstības centrā norisinājās konference “Digitālie rīki skolēniem ar īpašām vajadzībām”. Konferencē tika parādīts, kā digitālie rīki palīdz skolēniem ar īpašām vajadzībām labāk apgūt mācību vielu.
Konference tika organizēta Erasmus+ KA1 projekta “Sadzirdēt klususmu: pedagogu un atbalsta personāla profesionālā pilnveide alternatīvajā komunikācijā un labbūtības
veicināšana” ietvaros (projekta Nr. 2025-1-LV01-KA122-SCH-000336746).
Tās laikā tika aktualizēta mūsdienīga un izglītības vidē īpaši nozīmīga tēma – digitālo rīku izmantošana darbā ar skolēniem, kuriem ir attīstības traucējumi.
Rēzeknes pamatskolas – attīstības centra pedagogi Inga Kairiša, Inese Bogdanova un Kristīne Bokāne dalījās ar pieredzi, kas iegūta kursos Turcijā. Konferences laikā tika parādīti piemēri, kā ar digitālo rīku palīdzību veidot skolēnu individuālajām vajadzībām atbilstošus mācību materiālus un kā tehnoloģijas iekļaut mācību procesā.
Pedagogi tika iepazīstināti ar tiešsaistes rīkiem un digitālajām programmām, kas piemērotas skolēniem ar īpašām vajadzībām, tostarp audiogrāmatām, mācību lietotnēm un spēlēm. Šādu rīku izmantošana palīdz noturēt skolēnu interesi, veicina motivāciju un samazina grūtības mācību procesā.
Konferences laikā dalībnieki ieguva praktiskas zināšanas par digitālo rīku izmantošanu, lai sniegtu atbalstu skolēniem ar īpašām vajadzībām. Tika pilnveidota izpratne par skolēnu dažādajiem mācību stiliem un individuālajām vajadzībām, kā arī prasmes izvēlēties un lietot piemērotus digitālos risinājumus. Šīs zināšanas ļaus pedagogiem veidot mācību materiālus, kas ir pielāgoti skolēnu interesēm un vajadzībām.
Konferences mērķis bija stiprināt skolotāju profesionālās prasmes digitālo rīku izmantošanā, lai uzlabotu mācību procesu un skolēnu sasniegumus skolēniem ar īpašām vajadzībām.
