Izvēlne Aizvērt

Katram sava valodiņa!

6.martā RPAC norisinājās pavasarīgā dzejas stunda “Katram sava valodiņa,” kas šoreiz bija veltīta dzejniecei Leontīnei Apšeniecei. Skanīgi un ar izteiksmi savu prasmi deklamēt un uzstāties auditorijas priekšā lieliski demonstrēja 6.aB, 7.aB, 8.aB un 9.aB skolēni! Dzejas stundu pieskandināja un L. Apšenieces dzejoļus atdzīvināja:
Kristiāns Vanags – “Bērnības pļava;”
Reinis Dreimanis -“Kaķa aritmētika;”
Ruslans Sokols – “Mīkla”
Margarita Trofimova – “Varavīksne;”
Karolīna Rudzinska – “Zaķkāposti;”
Zane Kozlovska – “Veļas diena;”
Kristofers Jacko – “Stārķa precības;”
Aleks Romanovskis – “Mazais un āzis;”
Rihards Mikušāns – “Viltīgā kaza;”
Valdis Valters – “Gliemeža ceļš;”
Oksana Zarubina – “Sienāža precības.”
Paldies skolotājām – Venerandai Škrjabai, Inārai Treikalei par iedvesmošanu, sagatavošanu un uzmundrinošiem vārdiem!

Vai Tu jūti pavasari gaisā virmojam?

Pienācis marts! 8.- 9.klašu skolēni jau jūt pavasara elpu. Sīpollokus, salātus, dilles pēc pavasara brīvdienām skolēni varēs ēst pilnā sparā. Ikviens varēs mieloties ar pašaudzētiem vitamīniem. Gripa un saaukstēšanās slimības mums ies secen! Iesakām arī jums apzaļumot logu palodzes ar noderīgiem labumiem!

Izmantojam programmas Erasmus+ iespējas!

RPAC skolotājas Ilona Saule, Aļona Viļuma un Inga Kairiša uzsāka apmācības profesionālās pilnveides kursā “Audiovizuālie rīki digitālajam skolotājam,” kas norisinās Porto pilsētiņā Portugālē laika periodā no 3.marta līdz 8.martam. Aktivitāte notiek programmas Erasmus+ projekta “Globāla pieeja kvalitatīvai ilgtspējai: Rēzeknes pamatskolas – attīstības centra pedagogu un atbalsta personāla profesionālās kompetences pilnveide izglītības sistēmas strukturālo pārmaiņu ietvaros” (projekta numurs 2024-1-LV01-KA122-SCH-000218634). Šis kurss ir paredzēts skolotājiem, kas vēlas uzlabot savu pedagogisko praksi, izmantojot audiovizuālos rīkus, piemēram, video un foto. Pabeidzot kursu, dalībniekiem būs zināšanas par dažādu digitālo rīku un bezmaksas programmu izmantošanu, lai izveidotu mācību materiālus, tādējādi uzlabojot skolēnu iesaisti mācību procesā un veicinātu sadarbību. Kursa laikā tiek apgūta videomateriālu veidošana, rediģēšana un sadarbības rīku izmantošana.