RPAC skolēnu veidotā krāsojamā grāmata pēc H.K.Andersena pasaku motīviem

RPAC krāsojamā grāmata

Tuvojas vasaras brīvlaiks!

Mūsu skolas aktīvākie skolēni nolēma sagādāt sev un citiem bērniem radošu brīvā laika pavadīšanas iespēju – krāsojamo grāmatu.

Attālinātās mācības nebija traucēklis RPAC skolēniem piedalīties Dānijas Kultūras institūta rīkotajā Hansa Kristiana Andersena mākslas konkursā „Papīrplastika”.

Lai vasaras krāsu spilgtums izpaužas Jūsu darbos, novēl krāsojamās grāmatas radošā grupa:

  • 1.1.a klases skolēni: Artēmijs Gusevs, Adrians Trupavnieks, Kristiāns Vanags, Daniels Virza, Laima Justele, Ervīns Afanasjevs, Arnis Krasutins, Roberts Razguļajevs, Elizabete Sova un skolotāja E. Utāne.
  • 1.2.b klases skolēni Milana Kotova, Kirils Belovs un internāta skolotāja Ludmila Zača.
  • 1.2.a klases skolēni: Aleksandra Kalneja, Teodors Timoškins, Artūrs Sokolovs, Renārs Gailis, Linda Delvere un skolotāja Inese Zadvinska.
  • 3.b skolēns Roberts Cikins un skolotāja I.Zvjagina.
  • 4.a klases skolēns Aleksandrs Krusts un skolotāja Ilona Ivanova.
  • 5.B klases skolēns Armands Mačs un skolotāja V.Škrjaba.

Vizuālās mākslas skolotāja Karnēlija Keiša un

  • 3.a klases skolēns Pavlo Bardzih.
  • 5.a klases skolēni Aleksandrs Krasutins, Ainārs Tadeuševs, Jolanta Tadeuševa.
  • 5.b klases skolēni Ņikita Sjatkins, Artjoms Ivanovs.
  • 7.a klases skolēni Edgars Zaremba, Normunds Zeimuļs.
  • 7.b klases skolēni Deniss Mukāns, Oskars Elksnis, Alīna Nipere.
  • 9.a klases skolēns Nils Gorbunovs.
  • 9.b klases skolēns Aleksandrs Arseņjevs!

 

Projektu nedēļa “Es. Ģimene. Latvija.”

 

Otrdiena, 5.maijs. Katra klase projektu nedēļas laikā, kura skolā norisinās no šī gada 5.maija līdz 8.maijam, pēta un īsteno ļoti dažādas idejas, bet visas tās ir par LIELO  IDEJU ar nosaukumu „Es. Ģimene. Latvija” . Ieskatam par to, ko šonedēļ darīsim – 1.1.a klases skolēni gatavos darbiņus tēmai  – „Es – daļa no Latvijas”, 1.1.bun 1.2.b klase pētīs savas ģimenes tradīcijas,  1.2.a klase izzinās visu, kas saistās ar dzimto novadu – „Mazs bij` tēva novadiņis”,  2.a klases skolēni izvēlējās tēmu „Mana ģimene un mājas”,  apvienotās klases, 2.b un 3.b, skolēni darbosies radoši,  gatavojot prezentāciju par sevi, savu ģimeni un savu valsti, 3.a klases skolēni praktiski un radoši ievāks informāciju un apkopos to projektā „Es. Ģimene. Latvija” un sākumskolas vecākās klases skolēni pilnveidos savas zināšanas, darbojoties pie projekta „Es –  daļa no Latvijas”.

Trešdiena, 6.maijs. Pirmsskolas grupiņās notiek projektu nedēļa “Es. Ģimene. Latvija” gan bērniem, kuri apmeklē iestādi, gan tiem, kuri laiku pavada mājās kopā ar vecākiem.

Projektu nedēļa iesākās ar Baltā galdauta svētkiem 4. Maijā. Bērni kopā ar vecākiem  meklēja, rakstīja receptes, gatavoja ēdienus, kurus noformēja atbilstoši Latvijas karoga krāsās, aktīvi fotografējās, iesūtīja foto savām skolotājām. Tā tapa grupiņā “Saulīte” recepšu grāmata, kuru var apskatīt skolas mājas lapā (Pirmsskolas izglītība. Tēmu apguve attālināto mācību laikā).

Visu šo nedēļu bērni mājās kopā ar vecākiem pēta Latviju, tās dabu, iet pastaigās, brīnās par skaisto pavasari, pilda dažādus uzdevumus, kurus skolotāja ir iesūtījusi. Kad tiks atsūtītas fotogrāfijas ar uzdevumu pildīšanu, taps grāmatiņa “Mana Latvija”. Bērni, kuri apmeklē iestādi, arī aktīvi darbojas ik dienas veicot jaunus uzdevumus (aplicē, zīmē, veido, darbojas, skatās video materiālus, latviešu multfilmas), papildinot savas zināšanas par Latviju.

Ceturtdiena, 7.maijs. IP 21015911 un IP21015921 klašu skolēni visu nedēļu aktīvi darbosies projektā “Es. Ģimene. Latvija.” Ir ieplānotas daudzpusīgas aktivitātes, kas sekmēs izvirzīto mērķu sasniegšanu – skolēna izpratni par piederību savai ģimenei un savai valstij, vēlmi izzināt savas ģimenes dzimtas koku, tradīcijas, mīļākos ēdienus, jaukākās atpūtas vietas, iepazīt dzimtās puses ievērojamākos dabas un vēstures objektus.
Šonedēļ mūsu bērni skatīsies animācijas filmas “Vai tu zini, Latvija?”, “Ezis un viņa draugi iepazīst Latviju”, videostundas ar Tutu par Latvijas karogu un par galvaspilsētu Rīgu, radoši darbosies, kopā ar vecākiem darinot no attēliem un fotogrāfijām kolāžas “Mana ģimene” un “ Mana dzimtā puse” , aplikāciju “Mūsu rociņas”, veidos no pienenēm senās latvju zīmes, gatavos kopā ar māmiņu ģimenes tradicionālos ēdienus, zīmēs, krāsos, fotografēs. Viss projekta darbs tiks atspoguļots kopējā prezentācijā.

Piektdiena, 8.maijs. Video, audio, foto prezentāciju, veidošana. 

9.a klase. Es. Skola. Latvija.

8.a klase. Manas ģimenes tradīcijas.

6.b-7.b. klase. Es un mana ģimene.

5.a klase. Es. Gimene. Latvija.

4.B, 4.C, 5.B.klases. Es. Ģimene. Latvija.

3 a klase . Es. Ģimene. Latvija.

Projektu nedēļa 2.-3.b klases

T.Augustāns. 9.2.C.b – VIĻAKA

Attālinātā mācību procesa norise Rēzeknes pamatskolā – attīstības centrā

Rēzeknes pamatskola – attīstības centrs

rīko

29.04.2020.plskt. 15.00 tiešsaistes semināru ZOOM platformā

“Attālinātā mācību procesa norise Rēzeknes pamatskolā – attīstības centrā”

Seminārā runāsim par:

  • Aktualitātes RPAC darbībā attālinātās mācīšanas-mācīšanās  laikā;
  • Skolēnu, vecāku un skolotāju sadarbība;
  • Pirmsskolas darba plānojums;
  • Mācību process skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem;
  • Psiholoģiskais atbalsts;
  • Logopēdiskās nodarbības;
  • IT mācību procesā;

Pieteikties līdz 28.04.2020, aizpildot anketu

https://forms.gle/is6ehb8AD3rvqjsU9

Vietu skaits ierobežots

Pārtikas pakas Rēzeknes pamatskolas – attīstības centra izglītojamiem

Atbalsts pārtikas iegādē Rēzeknes pamatskolas – attīstības centra audzēkņiem

J.Leitāne / facebook/. Vēlos Rēzeknes pamatskolas-attīstības centra skolēnu vecāku vārdā pateikties tiem, kas 23. aprīļa Rēzeknes domes sēdē atbalstīja Izglītības pārvaldes lēmumprojektu par pārtikas paku piegādi visiem šīs īpašās skolas bērniem! Šodien lielākā daļa skolas bērnu jau ir saņēmuši savas pakas, arī mēs, un to saturs un apjoms liek neviļus sasist plaukstas no priekiem un smaidīt – galds ir nokrauts pilns. Zinu, ka ļoti daudzām ģimenēm šis atbalsts ir ļoti, ļoti noderīgs un nepieciešams – daudziem maziem vēderiem šodien ir svētki. Paldies  Aleksandram Bartaševičam! Paldies arī čaklajiem skolas darbarūķiem, kas to visu šķiro, krauj un piegādā!

На изображении может находиться: еда

 

V.Kokoreviča /facebook/.

Sirsnīgs paldies Rēzeknes domei  par piešķirto finansējumu, kas pārvērtās par tik DĀSNU CIENASTU (par pārtikas paciņu to nevar nosaukt).
Ir redzams, ka šis cienasts ir pārdomāts… ir gan pārtika ikdienai, gan našķi bērnam. Paldies Rēzeknes pilsētas izglītības pārvalde!
Paldies Rēzeknes pamatskola – attīstības centrs darbiniekiem par sagādi un piegādi līdz mājām (Viļaka)!
Bildē var būt visu nevar saskatīt…bet uzskaitīt būs ilgi…
Nav izstāstāms Toma prieks un vecāku pateicība!!!

На изображении может находиться: 1 человек, сидит, стол, еда и в помещении

Attālinātās mācīšanas nodrošināšana valstī izsludinātās ārkārtējās situācijas laikā

RĒZEKNES PAMATSKOLAS-ATTĪSTĪBAS CENTRA DARBA KĀRTĪBA

PIRMSSKOLAS GRUPU PLĀNS ATTĀLINĀTU MĀCĪBU ĪSTENOŠANAI

Krīzes laikā, kad izjaukts ierastais dzīves ritms un jāievēro dažādi
ierobežojumi, daudzi izjūt spriedzi, trauksmi, dusmas, bēdas vai
nomāktību. Šādas emocijas ir saprotamas un nav nosodāmas, taču ir ļoti
svarīgi darīt visu iespējamo, lai palīdzētu sev un saviem līdzcilvēkiem.
Lai izvairītos no krīzes radītām sekām, psihologa konsultācija vai
līdzcilvēka uzklausīšana ir viena no efektīvākajām metodēm.

Izglītības un zinātnes ministrija ir apkopojusi pieejamos resursus par
iespējām gūt psihoemocionālo palīdzību dažādām sabiedrības grupām – no
skolēniem un jauniešiem līdz pedagogiem un vecākiem, kā arī par iespējām
saņemt garīgu atbalstu:

https://izm.gov.lv/lv/aktualitates/4025-atbalsts-nedrosa-bridi

Tajā ir gan krīzes tālruņi, gan kontakti vardarbībā cietušajiem, pie
tam ir iespēja ne tikai zvanīt, bet sūtīt e-pastu vai risināt
sasāpējušos jautājumus Skype. Apkopotie resursi ir bez maksas.

IZM IZVEIDOJUSI IZGLĪTOJOŠU TV KANĀLU “TAVA KLASE”

Lai veicinātu attālināto mācību pieejamību, kvalitatīva satura apgūšanu un sniegtu lielāku atbalstu vecākiem, īpaši sākumskolas posmā, valdība 31. martā, atbalstīja Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) iniciatīvu par jauna izglītojoša TV kanāla TAVA KLASE izveidi.

Plānots, ka no 6.aprīļa līdz 29.maijam darbadienās no plkst. 9.00 līdz 14.00 kanālā ReTV tiks pārraidītas mācību stundas 1.-4.klašu skolēniem, bet kanālā Sportacentrs.com TV no plkst. 9.00 līdz 16.40 – mācību stundas 5., 6., kā arī 9. un 12.klašu skolēniem.

Projekts tiek īstenots sadarbībā ar iniciatīvas grupu “Vecāki par labāku izglītību”, paredzot oriģināla mācību satura izveidi un tā pārraidīšanu bezmaksas televīzijas platformās ReTV un Sportacentrs.com TV. Projekta tehnoloģiskie partneri ir Telia Latvija un Veset, kas nodrošina TV kanālu izspēles pakalpojumus, kā arī apraidi internetā, platformā tavaklase.lv.

Mācību stundas veidos 20 minūšu gari audiovizuāli materiāli, kuros pedagogi, savas jomas entuziasti no dažādām Latvijas pilsētām, mācību priekšmetus pasniegs interesantā un skolēnus uzrunājošā veidā. Mācību saturs tiek veidots tā, lai mazo klašu skolēni pēc katra priekšmeta var paspēt izpildīt kādu uzdevumu un pārorientēties uz nākamo mācību priekšmetu.

Kanālā būs iespējams atkārtot Dziesmu un deju svētku repertuāru kopdziedāšanā, deju nodarbībās, tāpat kopā sportot, apgūt teātra spēles elementus, robotiku, animācijas pamatus, kā arī iepazīt Latvijas mazākumtautību valodas.

Iecerēts, ka jau pēc Lieldienām mācību programmu saturs tiks nodrošināts nedēļu iepriekš, ļaujot vispārizglītojošo skolu pedagogiem mērķtiecīgi plānot izglītojošā kanāla programmu savā nodarbību grafikā.

       Latvijas televīzija, atsaucoties uz IZM un VISC aicinājumu, sagatavojusi LTV7 programmu attālinātu mācību atbalstam ārkārtas situācijas laikā, atvēlot rīta cēlienu no plkst. 06.30 līdz 11.00 izglītojošam bērnu un jauniešu saturam –  no paša rīta mazākajiem skatītājiem, tad sākumskolai par zinātni, tad vecākiem skolēniem par vēsturi, literatūru/kultūru un zinātni.

replay.lsm.lv/lv/ izglitiba

SPECIĀLĀS IZGLĪTĪBAS ATTĪSTĪBAS CENTRA ATTĀLINĀTA KONSULTATĪVĀ ATBALSTA NODROŠINĀŠANA

      Attālinātā  mācību procesa laikā,  katru darba dienu no plkst. 9.00 līdz 16.00 Rēzeknes  pamatskolas – attīstības centra metodiskā centra speciālisti sniedz attālinātas konsultācijas citu izglītības iestāžu skolēniem un vecākiem, kā arī metodisku un pedagoģisku palīdzību pedagogiem un atbalstu kvalitatīvas speciālās izglītības nodrošināšanai.

  1.  Direktora vietniece metodiskajā darbā Ilona Saule, e-pasts: riac.metodika@inbox.lv, tālr.29479461
  2. Metodiķe Aļona Viļuma, e-pasts: riac.metodika@inbox.lv
  3. Metodiķe Aiva Litauniece, e-pasts: riac.metodika@inbox.lv
  4. Metodiķe Aija Kondrova, e-pasts: riac.metodika@inbox.lv

JĀSARUNĀJAS UN JĀIEKLAUSĀS

27. februārī Saeimas Cilvēktiesību un sabiedrisko lietu Latgales apakškomisija rīkoja izbraukuma sēdi Rēzeknē, apmeklējot Rēzeknes pamatskolu – attīstības centru.

Plānotā sēde izvērtās par viedokļu apmaiņu. No apakškomisijas locekļiem bija ieradušies divi — pats komisijas vadītājs Edmunds Teirumnieks un Mārtiņš Bondars, kuriem pēc nepilnas stundas pievienojās vēl divi komisijas locekļi — Aldis Adamovičs un Janīna Kursīte. Respektīvi, kvoruma, kas nepieciešams, lai pieņemtu kādu lēmumu, nebija.

Rēzeknes pamatskolā – attīstības centrā deputāti kopā ar Izglītības un zinātnes ministrijas, Rēzeknes un vairāku citu Latgales reģiona pašvaldību izglītības pārvalžu pārstāvjiem, kā arī pamatskolas audzēkņu vecākiem diskutēja par iekļaujošas izglītības attīstību un speciālās izglītības reformu.

“Šobrīd puses viena otrā pietiekami neieklausās, un tas var kavēt veiksmīgu iekļaujošās izglītības attīstību,” rezumējot divu stundu garo sarunu, sacīja E. Teirumnieks, uzsverot, ka apakškomisija turpmāk pārrunātajiem jautājumiem pievērsīs pastiprinātu uzmanību. Viņš atzina, ka sarunas laikā atklāto tēmu loks izrādījies daudz plašāks, nekā domājis. “Personīgi es neesmu radis atbildi, kā efektīvi ieviest iekļaujošo izglītību kopējā izglītības sistēmā,” viņš sacīja, norādot, ka vēlas, lai diskusiju rezultātā Ministru kabineta noteikumos, kas attiecas uz iekļaujošo izglītību, “varētu ielikt jēgpilnas lietas”.

“Lai veicinātu iekļaujošās izglītības veiksmīgu attīstību un stiprinātu izglītības sistēmu kopumā, būtiski ir uzlabot komunikāciju starp atbildīgo ministriju, pašvaldību izglītības pārvaldēm un skolēnu vecākiem. Apmeklējot Latgales reģionu, redzam neskaidrības saistībā ar speciālās izglītības reformu, ko būtu iespējams risināt savstarpējā dialogā,” uzsver Saeimas Cilvēktiesību un sabiedrisko lietu komisijas Latgales apakškomisijas priekšsēdētājs Edmunds Teirumnieks.

Jāpiebilst, ka ļoti emocionālas bija vecāku uzrunas, kuriem patiesi rūp viņu bērnu nākotnes iespējas mācīties Rēzeknes pamatskolā – attīstības centrā.

Pēc tikšanās skolā Latgales apakškomisijas deputāti apmeklēja Valsts robežsardzes koledžu, kur tikās ar koledžas pārstāvjiem, lai spriestu par tās turpmākajiem attīstības plāniem, kā arī viesojās Valsts robežsardzes Kinoloģijas dienestā.

Aleksandra ELKSNE-PAVLOVSKA

JĀSARUNĀJAS UN JĀIEKLAUSĀS

Dabas vides estētikas kursi Aizkrauklē

19.februārī mūsu skolas pedagogi turpināja izglītoties Dabas vides estētikā. Šoreiz apmācības notika Aizkrauklē. Tajās piedalījāmies ne tikai mēs, bet arī pedagogi no Aizkraukles un Valmieras. Bija ļoti patīkami iepazīties ar speciālistiem no šo pilsētu izglītības iestādēm, ar viņu pedagoģiskā darba pieredzi, satikt Diānu un Aiju. Kārtējo reizi pavadījām laiku radoši, jēgpilni, guvām ierosmi turpmākajam darbam, teorētisko pamatu Dabas vides estētikas nodarbību vadīšanai.

Vēlamies pateikties Aizkraukles PII „Saulīte” vadībai, kolektīvam par silto uzņemšanu, Diānai un Aijai par iespēju papildināt zināšanas.

RPAC speciālisti Rugāju novada Eglaines pamatskolā

13.februārī Rugāju novada Eglaines pamatskola uzņēma tuvāku un tālāku novadu skolu bērnus ar īpašām vajadzībām pasākumā “Kopā roku rokā”.

Pasākuma pirmajā daļā dalībnieki sagatavoja priekšnesumus un radošos darbus izstādei “Mīlestība ap mani, es mīlestībā”. Otrajā daļā pedagogi piedalījās seminārā “Ieteikumi iekļauto izglītojamo individuālo kompetenču atbalsta pasākumu izstrādei”, kuru vadīja un par aktualitātēm speciālajā izglītībā stāstīja Rēzeknes pamatskolas – attīstības centra direktores vietniece izglītības jomā Anna Deksne un izglītības metodiķe Aiva Litauniece.

Paldies skolas direktorei Ilzei Burkai un Eglaines pamatskolas kolektīvam par laipno uzņemšanu!